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第1621期(总第1621期) 2017年7月10日   本期四版  上一期  下一期  更多期次  
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春季学期本科教学工作会议召开

深入推进人才培养体系机制建设持续提升本科教学质量


  本报讯 (记者李书慧)7月4日上午,我校举行2017年春季学期本科教学工作会议,会议以“深入推进人才培养体系机制建设,持续提升本科教学质量”为主题。我校党委书记靳诺、校长刘伟、副校长刘元春出席会议,副校长洪大用主持会议。
  靳诺在致辞中表示,本科教学工作是大学安身立命之基,是高校最基础、最根本的工作,人才培养质量是学校发展的核心竞争力。深入推进人才培养体系机制建设,持续提升本科教学质量,要重视教学工作中各部门间的交流配合,做实本科教学工作审核评估;要培养学生研究性学习能力,进一步改善教学条件;要营造宽松和谐的发展环境,构建以学术大师为代表的优秀教师集群。各学院、部处要明确主体责任,通过制定专业大类培养方案,逐步构建卓越人才多元化成长通道。
  刘伟在总结讲话中表示,教学是大学最基础、最重要的工作,本科教学是确立大学学术地位最根本的因素。希望通过每学期召开本科教学工作会议,不断改进本科教学工作,切实提高本科教学质量。一要不断解放思想,围绕时代发展对本科教育提出的新要求,改革长期以来积累的有关问题。二要进一步下沉教学主体,将本科教学放在头等位置,积极探讨问题,加强院系交流。三要高度重视本科教学工作,结合“双一流”建设做好一流学院和一流学科建设,切实加强人才培养工作。
  洪大用表示,本次会议聚焦本科教学工作中的重点问题和教学改革中的前沿问题,有助于不断将工作做细做实,进一步解决教学实际工作中存在的课程体系、资源配置、保障体系等问题,推动本科教学质量不断提升。
  教务处处长龙永红汇报了本科教学重点工作和国际小学期评估情况。
  国际关系学院院长陈岳介绍了国际关系学院国际小学期相关工作开展情况。文学院副院长徐楠介绍了人文学科大类培养情况。信息学院党委书记陈红分享了理工学科大类培养的做法和经验。新闻学院副院长胡百精介绍了新闻学院大类培养的培养体系与机制。物理系本科学生工作负责人张威介绍了物理学通识教育的优势、物理系通识课程开设等情况。哲学院副院长罗安宪分享了通识核心课程哲学相关课程的设计与思考。
  各部处及直(附)属单位负责人,各学院院长、书记、主管本科教学的副院长、本科教务秘书等近百人参加会议。
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