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为有源头活水来

———劳动人事学院教师党支部建设侧记



作者:学生记者 毕玥




  48、40.6、38,这三个数字分别是劳动人事学院党政领导班子成员、院长助理和系主任等具有行政职务的教师,以及教师党支部书记的平均年龄———在这里,教师党支部书记是一个年轻的群体。“我们把教师党支部书记作为学院后备干部的中坚力量培养。在党支部委员层面,副高及以下职称的青年教师就更多了,他们又与现在的支部书记队伍之间有一个合理的年龄梯度。”劳动人事学院党委书记兼副院长唐鑛介绍说。
  劳动人事学院党政班子于2014年底率先开展党支部书记党建述职评议考核工作,始终认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极创新开展教师党支部建设,建立完善了领导班子成员“联系帮扶”制度,组织党员骨干理论学习轮训,建设“党员之家”和“党员阅读角”,从源头上激发了教师党建工作的活力,让基层党组织为学院发展真正起到了凝心聚气铸魂的作用。
  为青年教师党员的成长树立标杆在“双重组织生活制度”的安排下,劳动人事学院的党委负责人亲自负责对各支部重点工作的督导,所有党员院领导都积极支持、保证参加所在党支部的活动,履行好作为支部成员的义务。对于青年教师党员而言,入口无疑是重要的一关,在这样的重要节点处,学院党委不仅会进行原则指导,还将谈心谈话、入党考察等工作都交由党委负责人和党支部书记一起研判。“海归”教师陈轩就是在这样的关怀下成为一名共产党员的。
  陈轩出生于一个普通的工人家庭,本科毕业于南开大学,后于美国迈阿密大学获得经济学博士学位,2013年来到劳动人事学院任教。她在入党材料中提到,“刚来到学校工作时,学生稚气还未脱去,学院领导和同事给予自己很多支持和帮助。在教学和科研工作中,我体会到教学相长的乐趣,感悟到教师工作的神圣,也了解了我国政府是如何在具体工作中与国际标准接轨的,对如何运用自身所学分析我国的具体经济问题有了切身体会和极大收获。”———她的这些经验来自于三尺讲台,来自于担任班主任工作,来自于参加“海归”人才挂职锻炼。带着这些收获,2016年,陈轩成为了入党积极分子。在成长为一名共产党员的过程中,让她印象最深的就是党课培训和谈心谈话。在学院党课上,她认真聆听了唐鑛教授讲授的《共产主义理想和中国梦》,对“理想”和“幸福”有了更深刻的认识;她的笔记本上写满了对周石教授讲授《追求真理是人民大学同学不可推卸的历史责任》的记录,其中最后一句是“共产党人应坚守底线,始终和最广大的人民群众站在一起”。
  在党校课堂之外,陈轩还去观摩过学院硕士班党支部专题生活会与党员民主评议会,主题是“学习贯彻党的十八届六中全会精神,持续深入开展‘两学一做’学习教育活动”,“参加此次活动让我对党的组织生活有了一次感性认识,感受到了其亲和力。”她这样说。后来,她还参加了全国党建研究会重点课题“党员数量和质量问题研究”组织的“党外青年教师座谈会”,感受到了同龄人对党组织的热诚,“大家的发言坦率真诚、开诚布公,我们对入党工作、党员的模范作用和党的组织活动各抒己见,非常热烈。”
  通过学校党课的考核后,2017年12月14日,陈轩在劳动经济系支部大会上宣读了自己的入党志愿书。而在此之前,陈轩已与唐鑛书记进行了三次谈话。“第一次谈话内容和氛围比较轻松,主要是我向(下转第二版)

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