(上接第一版)此外,“国际研学制度”等通过“公共外语强化+专业外语教学+国际小学期学习+国际交流学习”四阶段接力式的培养,致力于提升学生的跨文化沟通能力。
我校每年新加入学校青年志愿者协会的人数稳定在本科生总数的40%以上。“研究生支教团”“求是思源”“明德思源”等一系列项目,通过组织青年党员赴西部欠发达地区扶贫支教,引导学生树立心怀人民服务社会的使命感和责任感。支教团队结合当地需求,组织策划特色公益活动,惠及上千名贫困学生。
学校将创新创业教育融入人才培养体系,成立创业学院,贯彻“价值引领、能力培养和知识传授”“创业教育、创业训练和创业实践”“创新、创意、创业”三个“三位一体”的教育理念。
我校始终鼓励学生把视线投向国家发展的航程,把汗水洒在艰苦创业的舞台,到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去。2017年,我校共有513名毕业生赴西部、基层就业,学校每年向基层输送的毕业生数量逐年增多,越来越多富有“家国情怀”的人大学子正在各行各业挥洒青春,发光发热。
把学生成长评价制度落实落细不唯GPA是论,培养德才兼备的复合型人才。为此学校在课堂成绩单之外,又推了第二张“课外成绩单”,力争德育智育并重,对学生课外的成长发展情况作出精细化评价,引导学生合理规划课外时间,在全面发展基础上实现个性化成长发展。
为让学生思政课“活起来”“新起来”“实起来”,学校成立了思政新媒体联盟,以现有网络平台为依托,不断优化内容供给,建设集课堂支撑、教学互动、自主学习、学生教育为一体的网络平台,并通过开展“互联网+思政课”,打造“学务中心”网络平台,设计实施学生课外活动综合管理评价体系,聚焦开发智力、增加知识、培养创造力。
从2013级新生开始,学校就将“读史读经典”列入本科生培养方案,将必修学分和课外学习有机结合,以阅读与实践相结合的模式组织学生研读历史经典著作,致力于让阅读常态化。2016年,我校“读史读经典”项目获评“第四届首都大学生思想政治教育工作实效奖”特等奖。此外,学校还把书法研习课程正式列入学生综合素质培养体系。
这一切成绩的背后,离不开一支队伍优秀的学工系统辅导员队伍。学校形成了专职辅导员岗位“党团学结合”、全员辅导队伍“专兼聘结合”、辅导员梯队建设“老中青结合”、辅导员选聘机制“德学能结合”的工作格局。
2017年,党的十九大胜利召开,我校喜迎建校80周年华诞,站在新时代、新起点,学校始终坚持深入学习贯彻十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神,坚持立德树人,扎根中国大地办大学,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,力争实现全员全方位育人,努力建设世界一流大学和一流学科,为我国高等教育事业繁荣发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。